《思辨与创新》学习总结(四)

《思辨与创新》最后一节讲的是批判性思维,主要介绍了批判性思维是什么,有什么意义,以及在 阅读时该如何进行批判性思考。

首先是批判性思维是什么,用自己话总结下就是:它不是抱着批判,否定的情绪去看待和思考某事; 它是一个带着不确定性与正反性的思考方式,像《中庸》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之” 的思考和学习方法。通过这种方式期望可以对某一个观点或者事件有更深入更全面的了解。

课上还讲到了海绵式学习和淘金式学习的方式,老师更推荐使用淘金式方式去进行阅读,这样可以在 在有限的时间中找到自己最需要的知识并加以思考与吸收,收获会更大。

另外一个让我印象比较深刻的点是有关读书的。书单是一个比较私人的信息,它跟个人的喜好有关, 不存在一本必读的书。同时读书不一定要读完,读到自己所需的东西或者是觉得读不下去了就可以放下, 无需带着必须读完的观念。

总结完毕,去读书了;)